Tren Bibliometrik dalam Penelitian Penalaran Semiotik: Wawasan dari Pendidikan Matematika
Abstrak Latar belakang penelitian: Penalaran semiotik khususnya pada bidang matematika merujuk pada kemampuan seseorang untuk memahami dan menginterpretasikan simbol-simbol matematika, seperti angka, rumus, grafik, dan representasi matematis lainnya. Hal tersebut melibatkan kemampuan untuk menghubungkan simbol-simbol ini dengan konsep-konsep matematika yang lebih luas, serta untuk menghasilkan berbagai interpretasi atau penafsiran terhadap masalah matematika yang diberikan Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis bibliometrik terhadap penalaran semiotic dalam bidang matematika terhadap pengembangan pengelolaan pengetahuan artikel terbitan yang terdapat dalam database Scopus antara tahun 1992 hingga 2024. Metode: Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kuantitatif yang terdiri dari analisis sitasi dan analisis co-occurrence (co-occurrence analysis). Teknik pengambilan data dengan memasukkan frase kunci "semitic reasoning" dengan 31 artikel da